黎晓独自走到高一教学楼下，橱窗前聚集了一堆家长和学生，伸长脖子欣赏刚换上的光荣榜。

“妈，我在这儿呢。”有学生指着其中一张照片报喜，身后的家长不禁眉开眼笑。

“哎呦，这个季扶倾真厉害。”有家长感慨，“每次他都在这个位置，照片都不带换的，我都眼熟了。”

另一位家长跟孩子说：“你看看人家，你什么时候能上去让爸爸长长脸？”

孩子却不大高兴：“爸，我这次考试已经比上次进步了，老师还夸我了。”

像黎晓这种期中考试考砸的学生，见了光荣榜自然是要绕道走的。

她往光荣榜底下一站，仿佛都会玷污了圣洁的光荣榜。

黎晓刚要往楼上走，忽然在乌泱泱的人堆外头看见一个熟悉的人影，季扶倾。

他跟人堆保持大约两米远的距离，脸上带着漠然的情绪，似乎对眼前的景象并没什么太大的兴趣——哪怕他是家长们讨论的焦点人物。

他撇开眼神，忽地撞上黎晓的视线。

黎晓冲他远远地招了招手，谁知下一秒他却移开目光，冷淡异常。

黎晓：“……”

好你个季扶倾，前两天还和人家赏花赏月数星星，怎么今天就翻脸不认人了？

黎晓正要上前同他“理论”，却发现人群里走出一位中年女人。

她穿着裁剪合身的深紫色中式改良旗袍，胳膊上挎着小包，气质雍容。她款款来到季扶倾身边，同他说着什么话。

黎晓的脚步一下子定住了。

原来是他妈妈在这里，打扰了。

黎晓自然是不敢在他妈妈面前“恃宠而骄”的，转身直接上了楼。

回到班级，薛南枝正在帮班主任倪青布置教室，在黑板上设计“欢迎家长”的艺术字。

每个同学座位上都摆了厚厚一沓材料，最上方是这次期中考试的成绩单。

按照流程，家长们会先去报告厅开大会，再回班级开小会。

虽说要求学生到校，但并不要求学生在场。许多同学趁着开家长会的工夫，在校园里到处溜达玩耍，只等着家长会一结束，开启美好的五一假期。

黎晓无处可去，薛南枝又有事，她索性拿了三角铁去音乐教室练习。

到了艺术楼，刚好碰见费子阳拿着中提琴盒从走廊上路过。

他见了黎晓，十分惊讶，问：“你今天来练琴？”

黎晓点头，说：“是啊。”

“练什么练呀？”费子阳道，“抓紧时间玩玩吧。接下来三天有你练的。”

说完，他就摇头晃脑地走了。

黎晓没听他的话，走进音乐教室。今天居然一个人都没有，大大出乎黎晓的意料。

板凳横七竖八地排列着，乐谱摊开在曲谱架上，空气中有细微的尘埃浮动，静悄悄的。

黎晓没去自己的位置，而是走到了钢琴旁边——季扶倾平时会坐在这里练琴。

她小心翼翼地打开琴盖，黑白琴键上淌着金色的阳光。她轻轻地按下一个琴键，钢琴立即发出清脆的声音，像溪流拍击着鹅卵石。

黎晓来了兴趣，用食指从左往右挨个按过去，声调逐渐由低变高。