于她自己而言，她的确是感觉自己经历多，可对陈瑄来说，她又的确还经历得少。

但转念一想——她又的确是经历少。

一个不太恰当比方，她重生的十八次大概可以看作是反复重读了十八次义务教育，每次到了中考之后就直接回档到了一年级。

拥有义务教育完整的知识，去一年级考试当然满分妥妥的。

但让这个十八次终极初三生去高考呢？

那必然还是不及格的。

陈瑄于她而言，应该是博士毕业已经工作多年的资深老学长，而她只是个第十八次重读义务教育的终极留级生，就算她九年义务教育经历再丰富，也比不过博士毕业还上班多年的陈瑄啊！

想到这里，谢岑儿忽然感觉惆怅起来了。

她之前把自己的重生看作是一个循环时候，还并不觉得有多么令人挫败。

换一个比方，放到教育学习经历来看，她这个资深留级生……

不过她很快振作起来。

这个比方毕竟只是类比的例子，而不是真正的情况，她若是要为之沮丧，大概还能再喜提一次留级的，她得往前看。

一旁陈瑄看着她面色变了又变，好笑道：“看样子是年轻人不乐意被人说经历少了。”