大家听得似懂非懂，只觉得好神奇。就这么冻一冻，就能发生这么大的变化？那也也太绝了。

田蓝的眼睛笑成了月牙儿：“生物有无限潜能，生命为了延续下去，可以迫使自己发生各种变化来适应。就好像我们人一样，生命的延续历史就是生存环境的变化历史写照。所以说，育种工作就是在触摸生命变化的历史。感兴趣的同学，后面可以加入我们育种工作小组，专门做各种优质粮种的栽培。”

好些小学生都激动起来，他们还惦记着那棵水稻树呢。

既然冻一冻，高粱都能长这么高这么大，那么是不是多冻几回，水稻就能长成参天大树了？那可太棒了。

田蓝摇头，直接打消他们的痴心妄想：“育种工作没有大家想的这么简单，得到一种可以稳定遗传的新品种，起码得花上七八年乃至十几几十年的时间。在这个过程中任何意外，比方说搜集到的种子被人拿去喂鸡了，那么就会前功尽弃。”

小学生队伍里爆发出哄笑声，好几个人都推搡着一个男孩，嘿嘿地笑：“被你妈拿去喂鸡了。”

那被揶揄的男孩完全看不出当晚的戾气，还涨红着一张脸强调：“我家的鸡都被杀了。”

他妈是哭的很伤心，但他自己没啥感觉。因为他家鸡生的蛋都是用来换盐换针头线脑，也吃不到他嘴里。

至于他妈天天拍着大腿哭天抢地，她哪天不哭着强调自己被欺负了啊。他听多了自然也就麻木了。

田蓝看了眼那个男孩，当真不知道该说什么，索性主动询问：“那你要不要一块儿去培育种子？”

周围人哄笑起来，集体撺掇他：“你去你去，你的种子，你妈不敢让鸡吃。”

男孩懊恼的很，气急败坏地强调：“我们家都没鸡了。”

可惜他没吃到那些鸡，都被农场拿走了。

不知道是不是耻于与之为伍，旁边的大学生们主动转移了话题。

高卫东指着玉米杆子问：“玉米又是怎么回事？这边的玉米杆子比这边的矮小啊，还长得这么密。你这是不打算结玉米，直接长杆子了吗？”

他这一说，其他人才注意到两片玉米地的特殊之处。还是一大一小一高一矮，只不过那小的矮的并非跟平常的玉米一样，而是格外低矮些。

嗐，可真是的，这样的玉米又有什么用？长得这么弱小，到时候怎么结玉米棒子呀？